Graduado em Letras - Habilitação em Português, Latim e Francês pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS, em 1968. Bacharel em Ciências Jurídicas e Sociais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUC/RS, em 1995. Atualmente, é diretor da Faculdade de Tecnologia IPUC - FATIPUC, professor e diretor do Instituto Pró-Universidade Canoense - IPUC, professor de Latim e Português no Curso de Letras da FATIPUC. Fundador e pesquisador do Centro de Estudos Sintagramáticas - CES, órgão de pesquisa da Faculdade de Tecnologia IPUC, desenvolve pesquisas na área de Letras e Linguística, com ênfase na Neopedagogia da Gramática. É autor inúmeros livros sobre a Neopedagogia da Gramática. É professor do Curso de Pós-Graduação (Lato Sensu) em Neopedagogia da Gramática.
Possui graduação em Letras pelo Centro Universitário La Salle - UNILASALLE (2008) e Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2010). Atualmente, é professor de Língua Portuguesa, Redação e Literatura Brasileira no Ensino Médio do Instituto Pró-Universidade Canoense - IPUC, professor do Curso de Letras e professor do Curso de Pós-Graduação (Lato Sensu) em Neopedagogia da Gramática da Faculdade de Tecnologia IPUC - FATIPUC. É, ainda, Coordenador Adjunto do Curso de Licenciatura em Letras e Editor da Revista Virtual de Estudos de Gramática e Linguística Lingu@ Nostr@.
Possui graduação em Letras pela Universidade Luterana do Brasil - ULBRA e Especialização em Neopedagogia da Gramática. Atualmente, é professora de língua portuguesa no Instituto Pró-Universidade Canoense - IPUC, professora e coordenadora de estágios no Curso de Letras da Faculdade de Tecnologia IPUC - FATIPUC. É, também, professora no Curso de Pós-Graduação (Lato Sensu) em Neopedagogia da Gramática
Possui graduação em Letras pelo Centro Universitário La Salle - Canoas (1982) e mestrado em Linguística e Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2005). Atualmente é professora da Faculdade de Tecnologia IPUC no Curso de Letras e no Curso de Pós-Graduação (Lato Sensu) em Neopedagogia da Gramática. e professora de Ensino Fundamental e Médio do Instituto Pró-Universidade Canoense - IPUC. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Língua Portuguesa, Linguística e Literatura, atuando principalmente nos seguintes áreas: educação, língua portuguesa, linguística, literatura brasileira, literatura infanto-juvenil, literatura portuguesa e redação
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